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作家黃春明反對小朋友看偉人傳記,不過走一趟圖書館,看到很多家長都在陪小朋友閱讀,有些家長不擔心書裡面,偉人事蹟不切實際,反而認為這種書,背後的意義能夠帶給孩子正面思考,出版商也說,雖然書中有些內容不可考,但是這些偉人事蹟傳達出來的意念,也能培養小朋友的判斷力。

很多偉人事蹟都成了小朋友的課外讀物,印度國父甘地的傳記,曾經提到小時後曾偷爸媽的錢買香煙,後來卻成了民族主義領袖;美國總統林肯不畏輿論壓力,解放黑奴;科學家愛因斯坦發明了相對論,這些偉人事蹟,都成了小朋友的課外讀物。
記者:「你有聽過華盛頓砍倒櫻桃樹的故事嗎?」小朋友:「他砍倒櫻桃樹,然後他爸爸因為他誠實,他爸爸都沒有罵他。」
很多小朋友都愛讀傳記,不過有些偉人事蹟被認為不切實際,小朋友也能清楚分辨嗎?小朋友:「像懸梁刺骨滿誇張的,感覺很像自殘。」記者:「你有聽過這故事嗎?」小朋友:「…。」
小朋友有些故事看過,可能不會留下太多印象,作家黃春明認為不少偉人傳的內容太誇張,容易造成小朋友認知差異,但是家長卻不這麼認為。家長:「可以藉由這些故事,可以給小朋友一些正面的,但是你說杜撰的部份,我們可以跟小朋友講。」
家長放心讓孩子看偉人傳記,出版社也認為小朋友看這種書籍,能夠帶給孩子正面思考,暑假期間,不少父母親都會指名買偉人傳記,給小朋友閱讀。出版商:「總體的銷量,就兒童書的銷量,它是在我們這邊佔有6成左右。」
從書商出版的偉人系列來看,銷量有增無減,大部分家長還是會讓小朋友看偉人傳記,畢竟故事背後的意義,能帶給孩子正面的力量。

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